تتمثل في علاج التصور الخاطئ : ليس للهواء الجوي كتلة.

  • العلوم
التعريف بالصعوبة

تكمن الصعوبة لدى الطلاب حول مفهوم غير صحيح عن الهواء، حيث يعتقدون أنه ليس له كتلة أو حجم. وصعوبة فهم الطلاب لمفهوم الهواء كمادة تمتلك كتلة وحجم وتتفاعل مع المواد الأخرى في البيئة

المرفقات و المصادر
ملف النشاط بالكامل_0.pdf
اختبار التشخيص.docx
الانشطة.docx
اليات العلاج.docx
اوراق العمل.docx
ورق عمل باللغة الانجليزية.docx
ورق عمل باللغة الفرنسية.docx