Skip to main content
الرئيسية
User account menu
  • تسجيل الدخول
Social Media Menu
  • Facebook
  • LinkedIn
  • X
  • Youtube
Main navigation
  • Home
  • عن المنصة
    • التعريف بالمنصة
    • عن المشروع
      • التعريف بالمشروع
      • المعايير والمؤشرات
      • الأنشطة الفنية للمشروع
      • مخرجات المشروع
        • مجلدات الرصد
        • الوثائق المرجعية
        • الأدلة المرجعية
        • الحقائب التدريبية
        • وحدات الدعم الطلابي
        • المنصة الإلكترونية
      • الإحصائيات
      • التقارير
    • تواصل معنا
  • برامج علاج صعوبات التعلم
  • المعلم الأونلاين
  • أكاديمية التدريب
    • البرامج التدريبية
    • محتوى البرامج التدريبية
  • مجتمع التعلم
    • مناقشات مجتمع التعلم
  • المكتبة الرقمية
  • المدارس المنتسبة
  • مراكز الدعم
User account menu
  • تسجيل الدخول
Main navigation
  • Home
  • عن المنصة
    • التعريف بالمنصة
    • عن المشروع
      • التعريف بالمشروع
      • المعايير والمؤشرات
      • الأنشطة الفنية للمشروع
      • مخرجات المشروع
        • مجلدات الرصد
        • الوثائق المرجعية
        • الأدلة المرجعية
        • الحقائب التدريبية
        • وحدات الدعم الطلابي
        • المنصة الإلكترونية
      • الإحصائيات
      • التقارير
    • تواصل معنا
  • برامج علاج صعوبات التعلم
  • المعلم الأونلاين
  • أكاديمية التدريب
    • البرامج التدريبية
    • محتوى البرامج التدريبية
  • مجتمع التعلم
    • مناقشات مجتمع التعلم
  • المكتبة الرقمية
  • المدارس المنتسبة
  • مراكز الدعم
Social Media Menu
  • Facebook
  • LinkedIn
  • X
  • Youtube
الرئيسية
العودة الى صعوبات التعلم

العلوم

Thumbnail
Image
العلوم

برامج علاج صعوبات التعلم

5.png

صعوبة التحديد الدقيق لأدوات قياس الحجم والوحدة المناسبة لكل حجم ،والتحويل بين وحدات القياس المختلفة.

4.png

عدم التمكن من شرح المقصود بالحجم، والخلط بين مفهوم المساحة ومفهوم الحجم.

3.png

صعوبة تحديد أداة القياس و وحدة القياس المناسبة لطول معين و قياس الطول بدقة.

2.png

عدم التمكن من ذكر الفروق بين أدوات قياس الطول المختلفة وصعوبة التحويل بين وحدات قياس الطول المختلفة.

1.png

ضعف القدرة على شرح المقصود بالطول.

Picture6.jpg

عدم التمكن من تصنيف مصادر الطاقة المتجددة إلى أنواع.

Picture5.png

ضعف القدرة على شرح المقصود بالطاقة المتجددة.

Picture4.png

ضعف توضيح أصل الوقود الأحفوري.

Picture3.png

عدم القدرة على التمييز بين مصادر الطاقة المتجددة.

Picture2.png

ضعف القدرة على ذكر مصدر الطاقة في أجسام الكائنات الحية.

Picture1.png

عدم التمكن من توضيح أهمية الطاقة

Picture6.png

عدم القدرة على التمييز بين نباتات الصحراء ونباتات الغابة ونباتات الماء.

Pagination

  • First page « First
  • Previous page ‹
  • …
  • الصفحة 14
  • الصفحة 15
  • الصفحة 16
  • الصفحة 17
  • Current page 18
  • الصفحة 19
  • الصفحة 20
  • الصفحة 21
  • الصفحة 22
  • …
  • Next page ›
  • Last page Last »
Social Media Menu
  • Facebook
  • LinkedIn
  • X
  • Youtube
Footer menu
  • سياسة الاستخدام
  • سياسة الخصوصية

جميع الحقوق محفوظة لمنصة مداد 2024@